Mostrando entradas con la etiqueta 20 DE ABRIL. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 20 DE ABRIL. Mostrar todas las entradas

lunes, 20 de abril de 2020

5ª Semana de confinamento TITORÍA

Queridos alumn@s,
 seguimos nos nosos fogares, espero vos atopedes ben, comparto nesta sesión de titoría algúns consellos que espero nos podan axudar a afrontar estas circunstancias tan extraordinarias para tod@s. 

  1. Evitar o sedentarismo. Non convén estar sentado máis de dúas horas seguidas. Podemos aproveitar as actividades cotiás, como as tarefas domésticas ou falar por teléfono, para movernos. Tamén é posible facer actividade física en casa. 
  2. Seguir unha alimentación saudable e equilibrada. 
  3.  Aproveitar a tecnoloxía, usándoa con responsabilidade. Internet, os computadores, as tabletas ou os teléfonos móbiles son, nestes momentos, os nosos aliados para teletrabajar, estudar, comunicarnos e gozar do tempo de lecer. Cando usamos estes dispositivos, con todo, é importante seguir algunhas recomendacións: manter unha distancia adecuada entre os ollos e a pantalla, inclinar a pantalla lixeiramente cara atrás para evitar sombras e reflexos, parpadear a miúdo, apartar a mirada uns vinte segundos cada vinte minutos a unha distancia duns seis metros, e non utilizar os dispositivos móbiles durante as dúas horas previas a deitarse. 
  4.  Informarse e informar ben aos demais. Habemos de utilizar canles de información oficiais ou contrastados. Se usamos as redes sociais, temos que contrastar a información que se comparte. Debemos evitar esparexer rumores e informacións que non sexan fiables. A comunicación debe ser serena e acougada: o estado emocional contáxiase aos demais. 
  5.  Coidarse e protexerse. Debemos seguir as recomendacións e as medidas de prevención que determinen as autoridades sanitarias. utilizar o Ter unha actitude positiva é fundamental. Convén recoñecer os propios sentimentos, aceptalos e, se é necesario, compartilos coas persoas máis próximas.
  6. Organizarse na casa. É recomendable seguir unhas rutinas diarias: iso axudará a manter unha orde e pode favorecer a sensación de normalidade. Convén acordar unha distribución das tarefas, así como da loxística doméstica durante o período de confinamento (por exemplo, quen fai as compras e cando, o coidado dos familiares, dispoñer de espazos illados, etc.). No caso de que teletraballemos, é aconsellable establecer un espazo adecuado e un horario adaptado ás circunstancias, tendo en conta tamén os tempos de descanso.
  7.  Estar conectados coa nosa xente. Que non podamos visitar a familiares e amigos non quere dicir que non podamos estar en contacto con eles. Chamarlles, enviar mensaxes ou facer videoconferencias é unha posibilidade. Agora máis que nunca, debemos apoiar á xente máis vulnerable e ser solidarios. 
  8.  Relaxarse e distraerse. É necesario aceptar que hai circunstancias que non se poden controlar nin prever. Cada un ten a súa propia resposta emocional ante unha situación excepcional como esta: é necesario ser empáticos e evitar os prexuízos. Este pode ser un momento para gozar do tempo libre e da gran oferta de lecer en liña e gratuíto que hai dispoñible. 
  9.  Considerar a parte positiva. É momento de parar e reflexionar. Podemos aproveitar a ocasión para pensar, imaxinar, crear e escribir. Lembremos que esta é unha situación transitoria e que, unha vez pasase, todo o mundo pode aprender cousas importantes.
Unha aperta!!!

A modelaxe eólica e litoral 2ºBAC CCMA SESIÓN 10

Iniciamos a QUINTA SEMANA de confinamento por crise COVID19
Sesión 10
Nesta sesión preocedes ao visionado do vídeo e contestades as seguintes cuestións:
  • Identifica as formas de erosión, transporte e sedimentación dunha paisaxe l eólica e literal . Completa a búsqueda de información no libro de texto.


Anomalías do sistema inmunitario2ºBAC SESIÓN 16

Iniciamos a QUINTA SEMANA de traballo online por emerxencia por COVID19.

Sesión 16
Nesta sesión veremos:

  • Autoinmunidade
  • Hipersensibilidade
  • Inmunodeficiencia (introducir)
  • Virus da  sida (introcucir)

SESIÓN ONLINE ÁS 12H POR ZOOM O LUNS 20 DE ABRIL
VÍDEO DA CLASE DE HOXE:



Repaso A relación das plantas 1ºBAC SESIÓN 15/SESIÓN 16

Iniciamos a QUINTA SEMANA de traballo online por emerxencia COVID19
Sesión 15
Imos repasar o explicado na sesión anterior resolvendo test interactivos propostos na páxina Proxecto Biosfera do Ministerio de educación, para coñecer os tropismos, as nastias e as hormonas vexetais xogando:

ACTIVIDADE RELACIONA OS MOVEMENTOS DAS PLANTAS

ACTIVIDADE SOBRE HORMONAS VEXETAIS

Anímate e xoga! Aprenderás de xeito divertido e xa bes como te vas desenvolvendo e xa me contas por correo.

Sesión 16
RETO

  • Elaboración de actividades interactivas en Educaplay para o Festival do Libro coma vos indiquei no correo.

Parabéns ao alumnado que xa as entregou porque son estupendas todas as actividades ROSCOS, TEST, RELACIONA, CRUCIGRAMAS, serán publicadas no blog do Festival. 

Leis de Mendel 4ºESO SESIÓN 12

Iniciamos a QUINTA SEMANA de traballo online por emerxencia COVID19
Sesión 12

Na sesión de hoxe fareces unha actividade interactiva para completar online entrando neste enlace e así repasaredes as leis de Mendel de xeito divertido, podes obter pistas e saberás a puntuación que logras:

ACTIVIDADE REPASO LEIS DE MENDEL

No seguinte vídeo explico  como resolver un problema de dous xenes e se se cumple a terceira Lei de Mendel:

  • Sería Calcula F1 e F2 que resulta de cruzar dúas plantas razas puras unha de semente amarela e lisa cunha de semente verde e rugosa. (o amarelo domina sobre o verde e o liso domina sobre o rugoso) 
  • IMPORTANTE VER OS VÍDEOS CA EXPLICACIÓN DA RESOLUCIÓN:



Na próxima sesión faredes problemas aplicando o aprendido no vídeo

A reprodución humana 3ºESO A/B SESIÓN 8

Iniciamos a QUINTA SEMANA de traballo online por emerxencia COVID19
Sesión 8
Na clase de hoxe trataremos os seguintes puntos da sesión 7 sobre A reprodución humana:
Función de reprodución.

  • As fases da reprodución humana
  • Caracteres sexuais primarios e secundarios.
Sesión online con ZOOM ás 17h do luns 20 de abril 
Instala zoom no ordenador ou móvil, e recibirás un correo uns minutos antes para poder acceder á clase.
VÍDEO CA EXPLICACIÓN :



TAREFA PARA ENVIAR AO CORREO E PODER EVIDENCIAR O SEGUEMENTO DE TELETRABALLO ONLINE: (co visionado do vídeo xa atopas as respostas ou no libro)

  1. Cita as fases da reprodución humana
  2. Que é a fecundación?
  3. Que divisións celulares sufre o cigoto para poder obterse o embrión?
  4. Que causa o desenvolvemento dos caracteis sexuais secundarios?
  5. Caracteres sexuais secundarios masculinos e femininos.