SEMANA XII TITORÍA

Comenzamos a doceava semana de ensino telemático, unha experiencia insólita que temos que afrontar con ánimo e resiliencia.
A pandemia por COVID 19 que asolou e asola ao planeta, obrigounos a coidarnos e cambiar as nosas costumbres, ainda que a situación mellorou debemos ser responsables e mantér as normas básicas recomendadas para toda a poboación:

• Medidas de hixiene
• Distancia social
• Máscara

Déixovos este vídeo cunha fermosa canción e cuxo visionado ten fins solidarios, que nos anima a seguir loitando polos nosos soños e proxectos con responsabilidade e valentía porque o mundo non se acaba!

"...Que no se acabe el mundo,
que aún quedamos gente para darle vida...
Bendita sea la tierra ,
yo no tengo ganas de una despedida...
queda mucho amor,
queda mucha fe,
el mundo no se acaba..."

Mecanismo de control da glicosa no sangue! 1ºBAC SESIÓN 35

SEMANA XII
Sesión 35
Introdución
A cantidade de glicosa en sangue, do mesmo xeito que outros parámetros, debe ser constante, a pesar das necesidades enerxéticas das células. O noso corpo utiliza hormonas para conseguir esta constancia.

Proposta de tarefa de investigación:

Utiliza como ferramenta a información que se pode obter a través de Internet. Debes responder:

• Cales son as hormonas implicadas no proceso de control de glicosa en sangue?
• Que  glándula produce estas hormonas?
• Como se controla  a  secreción destas hormonas?
• Que enfermidade prodúcese cando os niveis de glicosa en sangue non son constantes?

Procedemento

•  Unha vez que pescudases o nome da enfermidade, investiga sobre os distintos tipos desta enfermidade. Que tratamento deben seguir estes enfermos?.
• Confecciona unha lista con tipos de alimentos que nunca deben ser consumidos polos que padezan esa enfermidade.

Probas evolutivas 4º ESO SESIÓN 31

SEMANA XII
Sesión 31
Realiza as seguintes ctividades interactivas para afianzar o aprendido sobre as probas evolutivas e a evolución.
ÓRGANOS HOMÓLOGOS E ANÁLOGOS
FIJISMO E EVOLUCIONISMO

As rochas ígneas ou magmáticas 3º ESO SESIÓN 22

SEMANA XII
Sesión 22

• Clasificación das rochas (Ígneas, sedimentarias e metamórficas)
• Lembremos que un mineral é un sólido cristalino con estrutura interna. 
• Unha rocha é un agregado de minerais.
• As rochas de todo o planeta só pertencen a tres grandes grupos: ÍGNEAS, SEDIMENTARIAS E METAMÓRFICAS.

1. Rochas ígneas.  
Son rochas xeradas polo enfriamento dunha masa líquida de composición silicatada que procede do interior da Terra. Esta masa fundida atópase a altas temperaturas (magma). Cando se arrefría e solidifica durante o seu ascenso cara á superficie da Terra, en zonas próximas á superficie (cortiza terrestre) dá lugar ás rochas plutónicas, mentres que cando se arrefría e solidifica na superficie dá lugar ás rochas volcánicas. O paso de magma (materia amorfa) a rocha magmática (materia cristalina) chámase "solidificación".

ACTIVIDADE INTERACTIVA IDENTIFICA AS ROCHAS IGNEAS NESTE EXERCICIO .