SÁBADO 2 DE MARZO
Seminar VI: Discussing Dissemination Strategies Presenting our portfolio- Evaluation.
Remata o curso cun seminario de 9:00 a 11:00h onde ten lugar a exposición dos traballos en grupo no que houbo que incluír tres diapositivas:
Unha con dous puntos do sistema educativo irlandesa que se queiran comentar, a segunda con algo que poidemos ver ou aprender e que poido ser positivo para nós e as nosas clases, e a terceira que reflexe a difusión ou repercusións que poda ter este curso na nosa realidade escolar.
E remate final de toda a aventura ERASMUS+ DUBLIN coa entrega de Diplomas:
Feliz remate e regreso a España para compartir e disfrutar da aprendizaxe e mellora da competencia lingüistica, así coma poder por en marcha novos proxectos con novos colaboradores de toda Europa!
Agora a traballar e deica ó próxima experiencia Erasmus+!
Mostrando entradas con la etiqueta CURSOS. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta CURSOS. Mostrar todas las entradas
sábado, 2 de marzo de 2019
viernes, 1 de marzo de 2019
Erasmus+ 1 de marzo Dublín: Seminar V
VENRES 1 DE MARZO
Seminario V: Feedback on educational organization and management of learning.
A xornada do venres 1 de marzo foi moi interesante porque tivemos un feed-back entre todos os participantes do grupo mediante unha técnica de traballo que nos permitiu falar de xeito individual con 12 persoas en turnos de 3 minutos e ir contestando e intercambiando puntos de vista segundo as preguntas que se iban formulando nas pantallas da aula 2.03 do National College de Irlanda.
Divertido e moi emocionante buscar a parella correspondente ao noso reloxo cada tres minutos. (os meus compañeir@s foron: Mª José, María, Lía, Areti, Gema, Loli, Chiara, Lía, Bernardo, Aexandra, Miriam, Nati, e María. Todos de diferentes países e o noso diálogo en inglés... un novo reto superado!!!)
A continuación uns minutos de reflexión para sintetizar en dúas ideas o que máis nos chamou a atención na semana do curso, nas diferentes actividades referentes a educación en Irlanda e a posta en común.
Ás 12:00h Field project: Glendalough
Viaxe en dous autobuses a Glendalough para visitar torre medieval, iglesia, cemiterio, e a paisaxe caducifolia tan similar á galega, paseando o redor dun lago de orixe glaciar en compañía de guías e divididos en grupos.
Rematada a excursión chegamos a Dublín para facer a maleta e preparanos para o regreso.
Seminario V: Feedback on educational organization and management of learning.
A xornada do venres 1 de marzo foi moi interesante porque tivemos un feed-back entre todos os participantes do grupo mediante unha técnica de traballo que nos permitiu falar de xeito individual con 12 persoas en turnos de 3 minutos e ir contestando e intercambiando puntos de vista segundo as preguntas que se iban formulando nas pantallas da aula 2.03 do National College de Irlanda.
Divertido e moi emocionante buscar a parella correspondente ao noso reloxo cada tres minutos. (os meus compañeir@s foron: Mª José, María, Lía, Areti, Gema, Loli, Chiara, Lía, Bernardo, Aexandra, Miriam, Nati, e María. Todos de diferentes países e o noso diálogo en inglés... un novo reto superado!!!)
A continuación uns minutos de reflexión para sintetizar en dúas ideas o que máis nos chamou a atención na semana do curso, nas diferentes actividades referentes a educación en Irlanda e a posta en común.
Ás 12:00h Field project: Glendalough
Viaxe en dous autobuses a Glendalough para visitar torre medieval, iglesia, cemiterio, e a paisaxe caducifolia tan similar á galega, paseando o redor dun lago de orixe glaciar en compañía de guías e divididos en grupos.
| O guía irlandés chamado Noel que nos acompañou e ensinou. |
| Cunha folla de Quercus robur, casi coma en Galicia. |
| Con Mª José compartindo e turisteando. |
![]() |
| Fermoso lago glaciar. |
jueves, 28 de febrero de 2019
Aventura Erasmus+ Xoves 28 de febreiro: Educational Visit to school III
XOVES 28 DE FEBREIRO: Educational Visit to School III DublínSchool : Loreto Abbey Secundary School Dalkey
Loreto Avenue, Dalkey
![]() |
| Director do Loreto Abbey |
Poidemos asistir a dúas clases completas segundo as nosas preferencias e materias que impartimos. Puden asistir a unha clase de química e outra de bioloxía de nivel similar a os cursos de bacharelato.
Unha vez máis aproveitei a oportunidade de falar ca profesora de bioloxía e cun grupo de alumnas no seu tempo de descanso.
ao remate das clases volvímos a aula onde co profe encargado dos proxectos cas TICs tiven a ocasión de falar dos nosos proxectos e a posibilidade de contactar nun futuro.
![]() |
| Falando co alumnas do colexio no recreo |
![]() |
| intercambio de experiencias co profe que máis usa as TICS no centro |
![]() |
| Na clase de química de 6º nivel, similar a 2º BAC |
![]() |
| Cos profes compañeiros de bioloxía, Demetri (Grecia) e Airita (Letonia) |
![]() |
| A profe de bioloxía mostranos o texto que emprega. |
![]() |
| Exteriores do Loreto Abbey Secondary School Dalkey |
![]() |
| Pasillos no interior do colexio acceso aula música |
![]() |
| Alumnas no exterior durante a hora de comer |
O remate da visita regresamos no tren a Dublín todo o grupo de profesores do curso e organizamos o noso traballo por grupos, no meu caso entre Airita profesora de bioloxía de Letonia e eu, xa vimos no tren organizando as ideas que queriamos resaltar da nosa experiencia no curso a través de tres diapositivas que houbo que mandar ao correo de English matters e explicar na xornada do último día.
Ese mesmo xoves de 18h a 20 h. unha nova xornada no National College: European Dimensión :Farawell e networking
Xornada para compartir e brindar a modo de despedida no "Ducke Pub" de Dublín cos coordinadores do curso e todo o profesorado participante.
![]() |
| Airita (Letonia), Dimitris (Grecia), Lía e Mary (Estonia) e Bea (España) |
![]() |
| DUCKE PUB |
miércoles, 27 de febrero de 2019
Aventura Erasmus+ : Mércores 27 de febreiro Educational Visit to school II (Dublín)
MÉRCORES 27 DE FEBREIRO
Comeza o día ben temprano porque temos que estar ás 9:30h nun novo colexio a visitar, levoume unha hora camiñando chegar pero de xeito moi doado seguindo unha das beiras do río que cruza a cidade, aínda que ao regreso o fixen en tranvía.
School: Inchicore College of Futher Education and Training Board
Emmet Road, Inchicore, Kilmainham, Dublín 8.
Nesta escola fomos recibidos polo director, Donnchadh Clancy, así coma de outros profesores. Nun primeiro contacto nos facilitan unha carpeta con material informativo e recibimos charlas sobre o funcionamento do centro, as súas particularidades por Linda Dowling, e tamén ca orientadora da escola Aideen Lyster, e Colin Carters o profe de escritura creativa que presenta o blog no que o alumnado comparte as experiencias das movilidades que realizan dentro dun programa Erasmus+ K2.
Vimos un vídeo promocional do colexio e un power point cos proyectos europeos nos que participaron, explicado por Noel McDonagh, que nos acompañou no recorrido polo centro. Unha escola onde a creatividade está moi presente nas aulas, vimos teatro, danza, aula de coidados para as clases de enfermería...
Feliz de interactuar en cada clase co alumnado unha experiencia enriquecedora e inesquecible!
Comeza o día ben temprano porque temos que estar ás 9:30h nun novo colexio a visitar, levoume unha hora camiñando chegar pero de xeito moi doado seguindo unha das beiras do río que cruza a cidade, aínda que ao regreso o fixen en tranvía.
School: Inchicore College of Futher Education and Training Board
Emmet Road, Inchicore, Kilmainham, Dublín 8.
![]() |
| Na entrada da Escola Inchicore College of Futher Education and Training Board. |
![]() |
| Noel Mc Donagh, European projects |
![]() |
| Colin Carters,Creative Writing Courses |
![]() |
| Ensaios na aula de teatro |
![]() |
| Intercambiando ideas cas alumnas de danza |
![]() |
| Falando cos alumnos de escritura creativa |
martes, 26 de febrero de 2019
Aventura Erasmus! Martes 26 de febreiro: Educational Visit to school I (Limerick)
MARTES 26 DE FEBREIRO: Educational Visit to school I (Limerick)
Falando de proxectos que levan a cabo e comentando o curriculum da materia e a metodoloxía de ambas.
Nesta primeira toma de contacto ca realidade escolar irlandesa, encantoume ver cómo traballan no seu día a día, e durante un dos recreos puiden falar con catro alumnas que me recibiron moi ben e cas que compartín, risas e experiencias dos meus alumnos e obtiven máis información da súa realidade escolar.
Unha visita máis que interesante!!!!!
De 14:30 a 16:30: Autonomous Field Project- time for practice: Documenting Participants "Medieval and Georgian Limerick"¨
Despois da intensa mañá recorrimos a localidade acompañados por un guía xa todos os grupos de profesores xuntos, tanto os que visitaron centro de primaria coma de secundaria.
As 14:30h collemos os autobuses para regresar a Dublín as 19:30h xa moi cansada pero satisfeita da experiencia vivida!
![]() |
| Cruzando Irlanda dende Dublín a Limerick! |
O martes 26 de febreiro foi un día moi intenso dene as 8h que quedamos para viaxar en autobús a Limerick, no oeste de Irlanda, a viaxe foi longa tres horas para chegar a un colexio de Limerick onde o noso grupo collería un microbus unha media hora máis para visitar o centro que nos correspondía:
School: Colaiste Mhuire, Askeaton , Limerick.
Nesta escola pública fuimos recibidos polo director que nos acompañou e todo momento ensinándonos as dependecias do colexio, que actualmente agrupa alumnado de secundaria e ensinanzas postobrigatorias así como acompañándonos ás aulas de tecnoloxía, artes plásticas, laboratorios...
![]() |
| Primeiro contacto co estudiantes irlandeses e os seus profesores! |
![]() |
Un día que comezou cheo de ilusión por visitar o noso primeiro colexio en Irlanda! Esta visita comezou as 12:30h e rematou ás 14:30h.
|
![]() |
| Na aula de ciencias ca profesora de bioloxía, Graímme Histon, que me atendeu moi amablemente, e intercambiamos e- mail para posibles contactos futuros. |
Nesta primeira toma de contacto ca realidade escolar irlandesa, encantoume ver cómo traballan no seu día a día, e durante un dos recreos puiden falar con catro alumnas que me recibiron moi ben e cas que compartín, risas e experiencias dos meus alumnos e obtiven máis información da súa realidade escolar.
Unha visita máis que interesante!!!!!
De 14:30 a 16:30: Autonomous Field Project- time for practice: Documenting Participants "Medieval and Georgian Limerick"¨
Despois da intensa mañá recorrimos a localidade acompañados por un guía xa todos os grupos de profesores xuntos, tanto os que visitaron centro de primaria coma de secundaria.
![]() |
| Visita e intercambio de impresións por Limerick |
As 14:30h collemos os autobuses para regresar a Dublín as 19:30h xa moi cansada pero satisfeita da experiencia vivida!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



































