Deseño de actividades e post en CCMA 2ºBAC SEMANA IX

SEMANA IX
A materia de Ciencias Medioambientais non é avaliable nas ABAU, pero sí pondera coma nota de bacharelato, propoño o deseño de actividades prácticas, para favorecer a cualificación da media obtida ata agora, que serán publicadas no blog do alumnado da materia: PROXECTO CIENCIA ACTIVA. xa que todos sodes contribuíntes do blog do alumnado.
As actividades poden ser:

• Entradas no blog que quedan como borradores onde tamén podedes insertar outras actividades.
• Animacións "Un minuto de Ciencia"
• Vídeos
• Presentacións Google drive ou power point
• Actividades interactivas en Educaplay
• Infografías
• Murales interactivos
• Art Ciencia Activa
• Podcast
• Comentarios nas entradas do blog feitas por outros compañeiros que sexan evidencia da lectura e compresión do post.

Actividades prácticas 2º BAC CCMA Semana VIII

SEMANA VIII
A partir desta semana do 11 de maio coma a materia de Ciencias Medioambientais non é avaliable nas ABAU, pero sí pondera coma nota de bacharelato, propoño o deseño de actividades prácticas para favorecer a cualificación da media obtida ata agora que serán publicadas no blog do alumnado da materia: PROXECTO CIENCIA ACTIVA. xa que todos sodes contribuíntes do blog do alumnado.
As actividades poden ser:

• Entradas no blog que quedan como borradores onde tamén podedes insertar outras actividades.
• Animacións "Un minuto de Ciencia"
• Vídeos
• Presentacións Google drive ou power point
• Actividades interactivas en Educaplay
• Infografías
• Murales interactivos
• Art Ciencia Activa
• Podcast
• Comentarios nas entradas do blog feitas por outros compañeiros que sexan evidencia da lectura e compresión do post.

RETO Celebrando O Día de Europa CCMA SESIÓN 15

VII SEMANA
Sesión 15
Nesta sesión vos propoño un RETO, que conta coma actividade práctica. Busca novas sobre a COVID19 en diferentes países de Europa e comparte o enlace no seguinte mural de Padlet:

A modelaxe eólica e litoral CCMA SESIÓN 14

VII SEMANA
Sesión 14

Nesta sesión imos repasar a modelaxe eólica e litoral onde o principal axente xeomorfolóxico é o vento.
Primeiro vemos un vídeo corto para situarnos nas principais características e despois contestamos unhas cuestións:

• Que é a abrasión?
• E a corrosión?
• Define duna e loess.
• Correntes de deriva que son?
• Que é un cabo?
• E unha praia?
• Define un tómbolo e albufeira

A modelaxe fluvial CCMA 2º BAC SESIÓN 13

SEXTA SEMANA
Sesión 13
Nesta sesión repasamos a modelaxe fluvial primeiro co visionado deste vídeo e a continuación contestando estas cuestións:

• Define caudal, cauce, perfil lonxitudinal, meandro.
• Cales son as formas de sedimentación da modelaxe fluvial?
• Como se realiza o transporte dos materiais?
• Que é unha rede hidrográfica?

A modelaxe glaciar 2º BAC CCMA SESIÓN 12

SEXTA SEMANA
Sesión 12
Nesta sesión repasaremos a modelaxe glaciar, déixovos este vídeo de dous minutos da Unesco onde podemos ver a grandiosidade dos glaciares.

Cuestións:

1. Que é un glaciar?
2. Tipos de glaciares.
3. En Galicia pode haber glaciares? De que tipo?
4. Que son as morrenas?
5. Que é un lago glaciar?. Tipos

Actividades interactivas 2º BAC CCMA SESIÓN 11

QUINTA SEMANA DE CONFINAMENTO 
Sesión 11
Parabéns polas actividades interactivas deseñadas polo alumnado, pasapalabras, test, relaciona, crucigramas...
 Neste enlace ao voso blog do Proxecto Ciencia Activa podedes ver as de 2º BAC e tamén as do alumnado de 1º Bac e 4º da Eso
ACTIVIDADES CREADAS EN EDUCAPLAY

A modelaxe eólica e litoral 2ºBAC CCMA SESIÓN 10

Iniciamos a QUINTA SEMANA de confinamento por crise COVID19
Sesión 10

Nesta sesión preocedes ao visionado do vídeo e contestades as seguintes cuestións:

• Identifica as formas de erosión, transporte e sedimentación dunha paisaxe l eólica e literal . Completa a búsqueda de información no libro de texto.

Axentes xeolóxicos formación de relevos 2ºBAC CCMA SESIÓN 9

Sesión 9

Na unidade  da dinámica externa e relevo leede o resumo da páxina 189 do libro, no que recolle as ideas esenciais sobre os axentes xeolóxicos e a formación de relevos e facedes estas dúas cuestións:

Conceptos previos 2ºBAC CCMA SESIÓN 8

Retomamos o seguemento do curso na CUARTA SEMANA de confinamento por COVID19

Sesión 8

Iniciamos a unidade 8: Dinámica externa e o relevo contestando as seguintes cuestións:

CCMA 2ºBAC SESIÓN 7

Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a TERCEIRA semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 

Sesión 7

• Na sesión de hoxe comezamos compartindo as solucións as actividades propostas na sesión anterior:

2ºBAC SESIÓN 6

Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a TERCEIRA semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 

Sesión 6
Comezamos a terceira semana na casa e traballaremos os seísmos no tema 7, para repasar leede a páxina 159 (exercicio 9) onde nos fala do risco sísmico en España e na páxina 164 (exercicios 15, 16 e 17)faredes un comentario de texto sobre os seísmos. Resolvede estes catro exercicios.

2º BAC SESIÓN 5

 Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a SEGUNDA semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 

Sesión 5
Nesta clase continuamos co tema dos plásticos e agora vouvos propór un traballo práctico de reciclaxe e ao mesmo tempo de creatividade aproveitando a época na que nos atopamos:

• Elaboración de flores reciclando plásticos!

• Podedes enviar fotos das vosas flores recicladas.

CCMA 2ºBAC SESIÓN 4

Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a SEGUNDA semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 

Sesión 4
Con este vídeo en menos de dous minutos podemos ver a problemática dos plásticos no medio natural

Agora rematamos a sesión co visionado deste interesante vídeo sobre a historia do plástico, a orixe, os usos e as aplicacións en tódolos ámbitos incluso a medicina...

CCMA 2ºBAC SESIÓN 3

Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a SEGUNDA semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 

Sesión 3

Continuamos traballando moitos dos problemas ambientais, nesta ocasión voltaremos a falar dos plásticos nas augas e que mellor que consultedes entradas no blog de alumnos feitas por vos mesmos.
Consulta este post sobre Bioplásticos e busca información sobre posibles solucións á problemática dos plásticos nos océanos.

CCMA 2º BAC SESIÓN 2

Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a primeira semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 
(Horario de bioloxía de 2º BAC tres sesións semanais, excepto esta primeira semana que serán dúas xa que o 19 e 20 de marzo non eran lectivos))

Sesión 2

Nesta primeira sesión e ante a proximidade da celebración do día da auga seguemos a traballar o tema da hidrosfera, repasando a corrente Termohalina na páxina 128, e facendo os exercicios25 e 26 da páxina 144.
Os eercicios resoltos podedes envialos ao meu correo e as dúbidas que vos podan xurdir.

Parabéns a todos polas moitas entradas que tedes preparadas no blog de alumnos BAC Proxecto Ciencia Activa, nos seguintes enlaces visitade os post feitos polos vosos compañeir@s e resolvede as actividades feitas con Educaplay. Xogando tamén se aprende!

RESOLVE O PASAPALABRA NO SEGUINTE ENLACE: FAI CLICK 

Parabéns Antía Mosquera pola actividade, bo traballo!

CCMA 2ºBAC SESIÓN 1

Organización do traballo e explicacións de CIENCIAS MEDIOAMBIENTAIS 2ºBAC para a PRIMEIRA semana de traballo dende casa por emerxencia coronavirus. 
(Horario de bioloxía de 2º BAC tres sesións semanais, excepto esta primeira semana que serán dúas xa que o 19 e 20 de marzo non eran lectivos))

Sesión 1
Ante esta situación de extraordinaria na que nos atopamos seguiremos cun seguemento das materias a través do blog e a dirección de email para enviar traballos ou dúbidas.
Moi importante seguir cas actividades prácticas no blog de alumnos Proxecto ciencia Activa coma fixemos durante todo o curso, que revisarei e irei publicando no voso blog: PROXECTO CIENCIA ACTIVA

• Lembrade que tiñamos rematado o tema da Xeosfera, na sesión de hoxe imos ler o resumo da páxina 165 e contestar as cuestións 18, 19 e 20.
• Segundo a seguinte imaxe un seísmo sucedeu fai seis anos en Chile, fíxate no texto e na imaxe e comenta as posibles causas baseándote na Tectónica de Placas:
  

Lembrade remitirme as actividades a posibles dúbidas ao correo: beatriz@feijoozorelle.com

Grazas e moita saúde para tod@s! #EstudiaNaCasa#SenExcusas